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OUTILS DU BUSINESS - INDICATEUR
SCORING
Le scoring est l'action d'établir des points, suite à une épreuve, en vue de réaliser un classement et un objectif de progrès. Les compétitions sportives et les examens de fins d'études sont les deux grands utilisateurs du score.
Depuis quelques années, le score a envahi le monde de l'entreprise. L'esprit compétitif s'installe progressivement dans nos entreprises...
Prenons l'exemple du bac : on établit une note
globale, un score, qui permet d'affirmer si le candidat à le niveau requis et de
les départager entre eux. Cette note globale est la combinaison, la
pondération et le calcul de scores intermédiaires pour les notes de chaque
matière. C’est bien I = F(a, b, c, …). La note intermédiaire peut être elle-même
le résultat de scores précédents et recalculés, et ainsi de suite… Il est donc
important de pouvoir emboîter les scores les uns les autres.
L’utilité du scoring est de pouvoir placer sur
chaque axe le niveau atteint par chacun des composants du scoring : pour
reprendre l’exemple du bac, un élève peut atteindre une moyenne de 12 soit
uniquement avec des notes à 12, soit avec des 18 et des 0. La signification est
très différente : dans le premier cas c’est un élève régulier et
travailleur, dans le second c’est un élève brillant et paresseux. De même, pour
un même score général identique, on peut avoir un bon élève en science et
mauvais en lettre (deux axes distincts), ou inversement. Le scoring permet de
présenter toutes ces alternatives de manière claire et
synthétique.
Dans le contexte de l'entreprise et de la
performance économique, les axes ne représentent pas les mêmes enjeux
et n’agissent pas dans le même sens (iinvestissements contre réduction de
coûts, stratégie long terme contre rentabilité court terme). Ainsi, le score
exprime le résultat d’un équilibre obtenu dans la conduite globale de
la performance.
Par exemple, il est inutile d’améliorer les achats
(amélioration de l’axe Finance) si c’est au détriment de la qualité, et donc du
service client (dégradation de l’axe Client). De même, il est illusoire
d’améliorer les processus interne (axe Processus) si les collaborateurs ne sont
pas formés (axe Formation).
Les 4 axes Finance, Clients, Processus et Formation sont
issus du modèle de Balanced Scorecard de Norton et Kaplan.
Le Scoring permet d’avoir en permanence une vue globale et prospective
de la performance de l'entreprise. En particulier, le Scoring permet de mesurer
la cohérence des résultats ou des objectifs (valeurs homogènes entre
axes).
Enfin, le Scoring, en introduisant des valeurs
sur des axes distinctes introduit les possibilités d’analyse de corrélation et
d’optimisation entre facteurs.
Chacun des axes porte un indicateur de synthèse.
Mais pour chaque axe, cet indicateur est le résultat d’opérations réalisées à
partir d’indicateurs intermédiaires et chacun de ces indicateurs intermédiaires
peut lui-même être le résultat de calcul sur des indicateurs de base et ainsi de
suite. Par exemple l’indicateur premier de l’axe Finance peut être
la Rentabilité.
Cet indicateur peut être lui même le résultat du Roi et des
coûts, nous avons donc :
Rentabilité = f (Roi, coûts)
Puis
Coûts = g (coûts internes, coûts externes)
Pour l’axe Client ,nous pouvons
avoir :
Client = f (nombre clients, croissance ca, taux de fidélité, niveau
satisfaction)
Taux de fidélité = g (nombre nouveaux clients, anciens clients, durée de
renouvellement)
Et ainsi de
suite.

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